你是否有这样的困惑?
-
在探索人生、学习或成长的路上,感到迷茫、孤独、甚至无助?
-
明知道不适合,却还在一条“标准路径”上死撑,只因为不知道别的路该怎么走?
-
面对教育的内卷、孩子的困境,心里急,却始终找不到一个真正对的方法?
我见过太多这样的故事:当自己/孩子因为种种原因无法进入学校,回到家中。看似获得了更多时间与自由,实际却陷入一种更深的困境——学校回不去,家门出不来,人生像卡在了某个模糊地带。
很多人只是离开了“主路”,却也没有走上另一条路。只能被迫留在原地,进退两难。

这或许是因为在学校时,我们大多只体验过“刷题式”的学习,从未真正被引导去理解自己、认识世界。当需要开始自我探索的时候,才发现一无所知——生活的复杂没有一张卷子可以解答,人们习惯在网上搜索别人的“标准答案”,却始终找不到属于自己的“解题思路”。
独自在家的日子,既缺乏真实世界的反馈,也得不到来自身边人的认可。特别是在青少年时期,这种缺失变得尤其刺痛——这是一个本应靠关系定义自我、靠冒险找到方向的年纪。
有的孩子将痛苦向内转化,开始自责、怀疑、沉默:他们为自己的停滞感到羞耻,又无力回应任何人的期待;有的孩子将情绪向外投射,愤怒、攻击、冷漠,像一个随时会爆炸的炸药桶,变得越来越难以沟通。
他们不是不想走出来,但面对未来的不确定和生活的未知,他们实在不知道该朝哪个方向迈出第一步。我们太害怕犯错,总担心一步错,会陷入更深的迷失。
这条路本就没有太多的指引,也鲜少有人走在前头。
如果不走主路,还有别的选择吗?
如果有,那些“别的路”到底通向哪里?
谁能把这些路走出来,走给我们看?
于是,【学社微分享】诞生了。

微分享NO.15
主题:
考上“985学校”后
我才发现学历不是唯一的路径
特邀嘉宾:幸子
当前这个时代,充满不确定性。大多数人看见的人生,只有一条单一的轨道卷学历或去考编。大家都挤在一条线上,大家都有好奇着是否存在更多的可能性。
今天我们邀请到的嘉宾幸子,在考上北师大后,也对这个问题存在疑问。她从传统学校出发,在探索途中发现创新型学校。见过很多人,跟我们所认为社会身份很厉害的人对话交流甚至工作。再回到之前的那个疑问,她已经交出了不同的答卷。

期待周日,一起来听幸子的故事~
源起:
有些人走的路,从来没有路标。
2020年底,「自由学社」发起了一个特别的项目——学社微分享。那时候,我们还只是一些在不同角落探索自学的人。有的从小在家上学,有的选择休学自我成长。
没有人告诉我们可以怎么走,也没有标准答案能参照。我们选择了离开体制,却不确定这样做是否“对”。
直到在分享中遇见彼此,才第一次感受到:“原来还有人和我一样”,“原来这条路,也可以这样走”。
我们带着不同的背景、兴趣和气质,走在非主流的路径上,结出不一样的果子。当这些生命的果实被分享出来时,我们发现,它们不仅能交换、能滋养,还能照亮彼此困顿的黑暗——那一刻,小径不再只是孤独的独行,而像是通往更广阔人生的一条“可能之路”。

上下滑动 查看更多
每一期皆由一位自学者担任主讲,内容涵盖个人经历、方法经验、海外教育观察、自我管理技巧等多个方向。
- 【个人经历】在家11年的19岁女生自学经历分享者:一妹
- 【学习方法】如何制定自己的学习计划?分享者:定慧
- 【mini主题】《去见光》主编分享分享者:贤蕴
- 【时间管理】TimeTrack和时间记录分享者:亚棋
- 【个人经历】13岁去英国寄宿,13岁去英国寄宿初中求学,16岁回国成为homeschooler分享者:Tiff
- 【个人经历】静观:在家自学,一场与自己心灵的深度对话分享者:静观
- 【个人经历】18岁少年如何「不靠文凭」收到3份工作邀请?分享者:定慧
- 【个人经历+主题分享】从好奇学习社区到成为实习记者,她选择了自己的人生窄门分享者:程馨雨
- 【学习方法】自学者必备的信息素养 开启新世界的任意门分享者:陈星安
- 【拜年祭】一群00后创变者是怎样过年的?
- 【个人经历】从“新常春藤” 到教育创新 ,故事、思考 与选择分享者:Freya
- 【圆桌探讨】10年在家上学探索:得失,收获与反思分享者:一妹、定慧、寇麟
- 【学习黑客】如何用supermemo颠覆学习查看链接:
https://meeting.tencent.com/crm/23R9R9aac3
分享者:叶峻峣,Winston
- 【个人经历】从专科退学到实务学堂的自我成长之旅查看链接:
https://meeting.tencent.com/crm/29m3G3Wx1a
分享者:丽华
通向自己的路
最后一次微分享,在三年前。
为什么三年后想重启它?因为:我遇见了太多值得被听见的故事。
这些年,我身边不断有朋友在用自己的方式回应教育、回应成长、回应生活。他们没有“按部就班”,而是走出了“别的路”——有时辛苦,有时孤独,但充满着创造与希望。
他们不是遥不可及的天才,也不是特权起跑的精英,只是和我们一样的普通人。
是的,“再普通不过”的人,也可以在现实的缝隙中,试着开出一条属于自己的生命路径。

人生真的不止一条路,高考不过是通往未来的众多可能之一。
只有走上自己的路,才能让我之为我,人成为人。
我并不想鼓励和推崇某种特别的“勇敢”,每一条路都有自己的坎坷。
我更想邀请你,看见那些愿意做出不同选择的人。在他们的故事里,去打开一个你未曾拥有过的视角。
因为当我们总是围绕着相似的经验打转,我们会以为人生就只能是这个样子。
但当一个与我们不同的人出现在眼前——Ta的存在,就会让我们对“活着”有新的感受与思考。
在对方的故事中,我们总会照见一些相似的困惑,也可能获得一个从未想过的解法。
真正触动我们的,往往不是“完美的答案”,而是那个生命与生命回响的瞬间:
“原来,我不是一个人。”
“原来,还可以这样想、这样走。”
这,就是我决定在2025年,重新启动「微分享」的原因。
这也是一个非商业、开放、纯公益的内容项目。
我们坚持让所有人都能免费听见这些真实声音,但也因此,需要一点点来自你的支持。
你可以:
-
点个赞、留个言、转发给身边的人
-
把它推荐给可能正经历相似困境的朋友
-
或者,进行一次随喜打赏,支持我们的内容持续创造
这是一份柔软但坚定的事业,感谢每一位支持我们的人。
学社微分享的态度
-
不塑造“成功模板”
我们不相信“完美范本”,更不推销“快速搞定人生”的神话。每个人的成长路径,都是独一无二的生命风景。
-
只呈现真实、有温度的生命切面
我们相信,一个人真实的讲述,就是另一个人走下去的力量。讲述也可以是一种“教育”,一种深刻的互相看见。
-
做深度、有感、有用的对谈
我们不想只做“感动”,而是希望你听完之后,能对生活有新的理解、对问题有新的打开、对自己多一点信心。

我们将以每月一期的节奏发布,聚焦两个主要方向:
-
《我为什么成为我》
聚焦个体的成长背景、关键转折、情绪挣扎与内在变化,让你看到:一个人是怎么一步步成为今天的自己的。
-
《我是如何做这件事的》
讲述某一具体行动或实践背后的方法论(如自学路径、项目设计、家庭协作、时间管理等),帮助你把“故事”转化为“可以尝试的方法”。
我们希望,你能在别人的故事里照见自己,也能在他们的方法中获得灵感。
参与方式:
如果你是听众:
-
正走在一条不一样的路上,想听听其他同路人的声音?
-
对体制外的教育、个人探索、自由成长感兴趣?
-
经历了成长的瓶颈,正在寻找新的可能?
欢迎你扫码入群👇

如果你想成为讲述者:
-
有一段非典型但真实的成长故事。
-
有一些自我沉淀和总结出的独特经验。
-
有一部分自我愿意真诚表达和袒露出来。
欢迎联系,说出你的故事👇
微信号:Echo_4369
谢谢你读到这里。
也许你正处在人生的某个交叉口,也许你正困在一段看不见出口的旅程。
希望这些真实的声音能为你带来一点方向感,哪怕只是一点点的勇气,去走出属于自己的下一步。
我们会一直在这里,与你一起聆听、一起探索。

完
作者 | 一妹
编辑 | lin&千惠
插图 | David Pogran
本篇文章来源于微信公众号: 自由学社 Liberal Academy

发表回复