陈星安：自学者必备的信息素养 开启新世界的任意门 | 分享会009期

自由学社分享会009期

陈星安：开启新世界的任意门

自学者必备的信息素养

【分享嘉宾】

陈星安，20岁，曾Homeschool两年，目前在美国就读大一，学习专业：跨学科研究——教育平权与社会过渡方向（Education equality Rights and social transformation）。近期准备发起公益项目：为中国西部农村青少年创造一个自循环的PBL（项目制学习）生命与自然教育学习社区。

【主题介绍】：

当你面临以下这些问题，如：

1.选择专业

2.初次接触一门全新的学科或技能

3.工作中涉及到未知的陌生领域

4.一切需要“探索”的事情……

这个时候该如何快速入门，获得优质资源，形成良好的初步认知呢？

想象一下，此刻如果你有一个“哆啦A梦”，无论你想学什么，它都可以迅速的帮你找出互联网上最优质且最适合你的资源。如此一来，你的搜索和试错的成本将大大减少，学习效率会提升很多倍。

在当下这个网络资源丰富程度超乎我们认知的时代，自学时遇到的最大问题之一，实际上早已不再是“能否找到”学习资源，而是“如何找到最适合自己的优质学习资源”。自学能力也很大一部分表现为信息的搜集与整合加工的能力。

然而在现实场景中，我们确常常被巨量的信息淹没，难以高效的寻找、挖掘、辨别我们需要的内容；同时在当跨学科学习能力越来越重要，快速在新领域建立认知也尤为关键。

事实是，利用好网络，我们就像有了一个“无所不能”的神奇机器猫，掌握了“渠道”就仿佛有了“授人以渔”的那张渔网。

放眼未来，社会发展需要的是复合型的人才，比如“T”型人才，甚至“π”型人才。 “—”表示有广博的知识面，“|”表示知识和专业的精深度。所以，想要成为“T“型人才，拓展“T”的“一”至关重要。

本期嘉宾将会分享他的信息高效搜集方式，并且以教育公平领域为案例讲述自己的故事。

参与本次分享会前，请你思考以下问题：

作为一个“自学者”，当打算选择一样自己感兴趣的东西去学习时，请问你会怎么开始呢？你会用什么渠道获得信息，如何开始实际探索，并且在学习过程中对自己进行自我评估呢？

↓思考题提交处↓

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本期内容概括：

• 1. 关于学科和领域：如何对一个学科产生兴趣，并对其进行初步了解

• 2. 关于学习方法：在了解这个学科的过程中，怎样的学习方法可以更有效的获取信息

• 3. 关于渠道和信息源：有了好的方法，如何获取更全面的信息和优质资源

【时间】

周一（2.1日）晚19:30开始 时长1小时左右

【腾讯会议app】中进行

【分享会流程】

• 学社伙伴check in

• 嘉宾分享，圆桌讨论

• 观众提问交流

• check out

【报名方式】

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主办方：

本篇文章来源于微信公众号: 自由学社 Liberal Academy